送白少府送兵之隴右

白少府帶領戍卒將去隴右，行將分手遠別，直奔臨洮。

試問關山送兵之事，與在州縣勞苦相比怎樣？

士兵們身帶赤羽之箭，使行進的軍容更為雄壯，滿山的樹色青青，使身著青袍的白少府更為威武。

料想誰可俘虜匈奴強虜，將星高照，此行定能擊敗匈奴。

　　首聯以明快的手法點明了作為遠行者的友人此行的行程緊急，以及要去的目的地。以士卒五更即出發而登隴山，道出軍情之急。二句中分別用一「登」字、「指」字，既示征途渺遠，又顯疾進之態。這位即將與詩人離別的遠行者，與詩人分手之後，到天快亮、東方欲曉之時就要趕到隴山，攀援登臨其山崗之上，而此行要到的地點則是處在遙遠的西北邊塞的臨洮。這樣開頭，不但表明友人離別的匆忙，同時也表明行者征人趕路的急迫。日夜兼程，行色匆匆，人馬迅急，可見前方軍情緊急，形勢逼人。把這首詩中所描繪的征人出征的景況與杜甫《兵車行》開頭幾句詩所展現的情景相比，是非常有意思的。杜詩云：「車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干雲霄。」而在高適的這首送別詩中則沒有一點這種征人出征，親朋相送的場景描繪，有的只是義無反顧的豪雄氣概。當然杜甫詩里出征的是士兵，而高適詩里遠行的卻是護送征夫的縣尉，前者是被迫服役，後者則是渴望立功邊塞而從軍行役。這是兩詩表現主旨根本不同的所在，從而其思想風格、情感色調也自然迥異。並且在表現手法上兩詩也顯然有所不同。杜詩是重墨鋪染，而高詩則是概括精煉。「殘更」、「遠別」四字，用詞就極為簡潔，不但省去了惜別情景的展示，而且捨棄了行軍途程中的一切耳聞目見，突出地表現了行人征夫一心一意手奔赴西北邊塞以求建功立業的急切心情。一「登」一「指」又動態地表明了赴邊的迅急與行者心情的緊迫。細玩其意，「遠行」二字中似乎還包含著詩人的惜別之情。總之，詩人在這裡留下了大量的空白，以引發讀者豐富的審美聯想。

　　頷聯以「關山事」與「州縣勞」對比，認為從軍行役之「關山事」，還不如作「州縣」之吏那麼勞頓，一為高適有任封丘尉之痛苦經歷，故有此言；二亦可見其對軍旅生活之嚮往，表現了詩人心中隱隱的一種得意。行者所要踏上的行程，其自然條件畢竟是險惡的，征程也是艱辛的，所以承接首二句下來詩人又通過一個設問，使一開始就高昂激越的情調旋律得到一個迴環，由此以表現詩人對行者此次遠征的關切。此次遠行是由縣尉送兵赴邊，更可見當時邊塞戰事的緊張，補充兵力已刻不容緩。這看似簡單明白的一問，卻含意豐富，既表現出詩人對行者從軍行役路途艱苦的體貼關注與惜別難捨之意，同時又讚頌了行者不畏險難的豪邁情懷。感情真摯，態度誠懇，耐人細讀。

　　頸聯狀疾進之軍容，詩人通過想像所描繪出的行者送兵赴邊途中的情景。赴邊征人軍容嚴正，刀槍林立，人不離鞍，馬不停蹄。姓白的縣尉參與其中，從而使這疾行猛趕、奮勇挺進的行軍隊伍中忽隱忽現、忽前忽後地閃現著標誌著縣尉作為使臣所執旌節上的羽飾；而道路兩旁的林木，蒼蒼的樹色中也不時有縣尉所穿青袍的閃現。詩人側面著筆，以象徵熱情之「赤色」相襯，中間「隨」字與「引」字鍛煉極為生動，既刻畫出行者隨軍奮勇前進，風塵僕僕的勞苦形象，更刻畫了行者一往無前的氣概，以其隨身裝束之色彩，傳出士卒昂揚奮發之神態，從而給我們展現出一幅氣勢豪雄的千里行軍圖；「樹色」碧綠，中間用一「引」字，使穿「青袍」之白少府和碧綠之「樹色」妙合無垠，給人以滿眼生機，以及白少府義氣慷慨之奕奕神采。「隨」、「引」二字，使詩歌具流走之勢，緊扣行軍特點。「赤」、「青」二色，亮麗鮮明，頗具青春氣息。可謂達到人境渾一，詩畫交融之境界。

　　尾聯不直接表達唐軍必勝的信念，而以「誰斷單于臂」之反詰頓起，再以「今年太白高」作答，顯示唐軍居高臨下，勢如破竹之勢，這裡自然表現出高適此時的一腔豪情。語言響亮有力，用典渾化無跡，此種虛處傳神，使詩歌含蘊更為深厚。

　　全詩的首聯寫白少府告別親友帶兵輪換到西北邊地駐防時登臨六盤山頭，遠離故鄉直指河西臨洮。頷聯寫自己作為守邊官吏，煩勞地方官員為了關山戰事辛苦帶兵換防，實在是問心有愧，對不住人家。頸聯卻筆鋒一轉，語氣豪邁：奔赴邊關的將士們，軍容齊整，紅色箭羽緊隨其身，在綠色的原野上青色戰袍著身，格外耀眼奪目。言外之意是讚許白少府帶兵有方，軍勢威猛。尾聯詩人豪氣沖天，盡顯盛唐軍人的氣象：誰能砍斷匈奴單于的臂膀，今年的太白星高懸，必有敵人進犯邊境，殺敵報國，正等待著英武的軍人和將士。